若是初見(jiàn)蒙東升，也許你的第一印象會(huì )告訴自己：嗯，一個(gè)敦厚的漢子。而熟悉他的同事卻會(huì )給你補上一句：他還很有內才。路橋專(zhuān)業(yè)出身，卻能掌握一口不錯的交際英語(yǔ)，這得益于他有過(guò)一段赴國外搞工程的經(jīng)歷——環(huán)境造就人才，其實(shí)不盡然，而是他能付諸汗水去把環(huán)境所帶來(lái)的壓力轉化為成才的動(dòng)力。
勤奮好學(xué)的“考試專(zhuān)家”
作為一名公司中層管理人員，工作忙，閑暇時(shí)間少，用以看書(shū)備考的時(shí)間就更少，而每次考試蒙東升幾乎都能順利通過(guò)，一級建造師公路和建筑兩個(gè)專(zhuān)業(yè)資格證、建設部監理工程師資格證及交通運輸部檢測工程師公路、橋梁和隧道三個(gè)專(zhuān)業(yè)資格證等等證書(shū)都被他攬入懷中，讓很多同事在佩服的同時(shí)又望塵莫及。因而，同事們又給他冠以另一個(gè)名號——“考試專(zhuān)家”。
其實(shí)，在2005年之前，他除了有工程師職稱(chēng)證書(shū)，別的什么資格證書(shū)都沒(méi)有，因此領(lǐng)導委婉地批評他只懂做工，不懂考試。他覺(jué)得很慚愧，發(fā)誓工作要做好，證書(shū)也要拿。在不影響工作的前提下，蒙東升把所有空余時(shí)間都用來(lái)看書(shū)備考。付出終有回報，就這樣，他手上的資格證書(shū)慢慢地多了起來(lái)。
當多數同事都覺(jué)得考試很難的時(shí)候，他卻說(shuō)道：“為考試而學(xué)習其實(shí)也是一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程，至少比現場(chǎng)處理棘手問(wèn)題簡(jiǎn)單多了。通過(guò)學(xué)習、考試的實(shí)踐，我發(fā)現考證的過(guò)程其實(shí)也是提升自身綜合素質(zhì)的一個(gè)過(guò)程，更是提高自身管理水平和技術(shù)水平的最佳途徑。”
身赴海外勇挑困難
1998年4月，一聲令下，蒙東升奔赴孟加拉國賈木那大橋引道改建5標任橋梁工程師。當人們還在憧憬著(zhù)異域情調時(shí)，擺在蒙東升與他的同事們面前的卻是一大堆困難。語(yǔ)言不通，這是他碰到的第一個(gè)難題。從肢體語(yǔ)言開(kāi)始，他邁出克服困難的第一步，用打手勢等方式嘗試著(zhù)與當地人進(jìn)行溝通，后來(lái)慢慢地通過(guò)一些已掌握的英語(yǔ)進(jìn)行交流。環(huán)境的壓力給他帶來(lái)了進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)的動(dòng)力。在工地上，經(jīng)常會(huì )見(jiàn)到蒙東升隨身攜帶著(zhù)英語(yǔ)書(shū)，現學(xué)現用。此外，他還與工人相互學(xué)習華語(yǔ)、英語(yǔ)和孟加拉語(yǔ)，在交流時(shí)，經(jīng)常會(huì )出現一句話(huà)里面夾雜著(zhù)“中、英、孟”語(yǔ)的詼諧場(chǎng)景。也就是這樣，他的英語(yǔ)水平在短短的時(shí)間內便得到了很大的提升。
項目只配有少數的公司員工，而當地工人有時(shí)連一些簡(jiǎn)單的技術(shù)活都不會(huì )，影響了施工進(jìn)度、質(zhì)量，蒙東升看在眼里急在心里。為了能按時(shí)完成建設任務(wù)，他當起了帶班師傅，手把手地教工人，很多時(shí)候是自己親自操作，一直到工人上手為止。項目是舊路改建工程，車(chē)多、路窄、路爛；舊路路基是用水沖砂填筑的，質(zhì)量不過(guò)關(guān)，易塌方。在這樣的舊路上要垂直挖10米左右的橋臺基坑，還要保證雙向通車(chē)，安全防護極為困難。經(jīng)再三比較計算，項目采用了打鋼管、拉地錨、頂鋼管在樁上的綜合防護體系，即便如此，蒙東升和同事們一刻也不敢馬虎。由于工期緊，他們晚上每每都加班到凌晨。就這樣，他和同事們把所有的困難都挑了起來(lái)，而他主要負責的12號橋實(shí)現了第一個(gè)通車(chē)。
親力親為服務(wù)項目
2006年6月，剛應聘回公司工程部的蒙東升旋即被調到柳州繞城線(xiàn)工作組，在該項目奮戰40天后，完成任務(wù)的當天又立即趕往南友路項目……對于忙碌與辛勞，他沒(méi)有半點(diǎn)怨言。
為了調動(dòng)員工的工作積極性，他把大部分的時(shí)間和精力都投入到了項目。加零點(diǎn)班，他與大家?jiàn)^戰在一起；現場(chǎng)指揮施工，少不了他的身影。雨季，時(shí)間十分有限，蒙東升和其他人員一起在施工現場(chǎng)連續加班，邊吃盒飯邊進(jìn)行現場(chǎng)指導。他常常深入現場(chǎng)連續蹲點(diǎn)，耐心地作技術(shù)指導，以保證施工質(zhì)量；有些工程吃緊，為了項目贏(yíng)利，他積極與同事們開(kāi)展變更索賠工作，與業(yè)主進(jìn)行合同談判、單價(jià)確定、合同簽認，一次次促成了工程順利完工和扭虧為盈。
服務(wù)好項目建設的任務(wù)，不管有多重，他都挑了起來(lái)。他經(jīng)常說(shuō)：“職能部門(mén)的首要工作是做好項目的服務(wù)工作，服務(wù)工作做好了，就等于職能部門(mén)的工作做好了，也等于自己的工作做好了。”
